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1. 운영대상: 동아리별 참여를 희망하는 관내 학부모 각 15명 내외 (환경 및 생태, 독서 등에 관심이 있고, 꾸준한 참여 및 활동 가능한 학부모) 2. 운영장소: 지속적 학습을 위한 활동 공간 제공(권역별 지정 장소) 3. 운영일시: 2026년 5월~12월, 매월 1회(2h) 이상(동아리별 자율 지정 가능) 4. 운영방법 및 절차: 월 1회 이상 정기적 모임 운영(온오프라인 모임 병행 가능) *일정 및 장소는 동아리별 활동에 따라 변경 가능 5. 동아리별 운영 일정 및 세부 내용 세부 운영 일정 - 활동(회차)에 따른 별도 세부 계획 수립 및 운영 가능
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| 학부모 주도 운영 (학부모) | ⇨ | 함안 학부모 학습공동체 | ⇦ | 학부모 연수 지원 (교육지원청) |
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| “리마더(Re:Mother)” 환경 동아리 <가야권역 운영> | | “아라얼짱 MOM Do it” 연극동아리 |
| “문장 빚는 아라” 독서 동아리 <칠원권역 운영> |
| 주제 책 | 『착한 소비는 없다』, 최원형, 블랙피쉬, 2026. |
| 주제 | 함안의 지역 특색 (환경.역사)창작극 |
| 시집 | 『그 시를 읽고 나는 시인이 되었네』 외 2권 | 강사 | 이진희 (꿈모아 마을배움터 강사, 함모아다락방 대표) |
| 강사 | 아시랑 극단 대표 및 소속 강사 |
| 강사 | 황세정 (엄마는 역사 지킴이 마을배움터 강사, 그림책 공원 대표) |
*상황에 따라 변경될 수 있음 환경 동아리 프로그램
회차 | 활동주제 | 활동 내용 | 비고 | 1 | 버려진 간판의 두 번째 삶 | 폐간판 소재로 카드 지갑 만들기 <착한 소비는 없다> – 소비가 아닌 재사용이 진짜 친환경 | 5. 19. | 2 | 작은 자투리에서 태어나는 새 물건 | 버려진 양말목으로 방석 만들어 기부하기(*환경놀이터 운영 연계) <착한 소비는 없다> – 생산보다 순환의 가치를 배우기 | 6. 6. | 3 | 커피 찌꺼기의 재탄생 | 커피박으로 화분 만들고 다육이 심기 <착한 소비는 없다> – 일상속 쓰레기가 자원이 될 수 있음을 깨닫기 | 7. 21. | 4 | 달걀판에서 종이로 | 달걀판을 갈아 수제 재활용 종이 만들어 책갈피 만들기 <착한 소비는 없다> – 완벽한 착한 소비보다 순환의 중요성 인식 | 8. 18. | 5 | 버려진 책의 새로운 빛 | 헌 책으로 무드등 만들기 <착한 소비는 없다> – 소비의 끝이 아닌 새로운 시작을 상상하기 | 9. 15. | 6 | 내손으로 만드는 자연의 케어 | 천연 수세미로 커피 바디스크럽 비누 만들기 <착한 소비는 없다> – 상업적 친환경 제품 대신 직접 만드는 실천의 의미를 이해 | 10. 29. | 7 | 사례 나눔회 | 11월 중 |
*상황에 따라 일정, 장소 변경될 수 있음 독서 동아리 프로그램
회차 | 활동주제 | 활동 내용 | 비고 | 1 | 읽기 레시피 시를 읽다 | 시집 <그 시를 읽고 나는 시인이 되었네 / 김용택, 정호승, 안도현, 나희덕 글>을 읽고 필사 및 감상을 나누는 시간 | 5. 12. | 2 | 걷기 레시피 자연 속을 걷다 | 함안의 자연(입곡군립공원)을 걸으며 감상하고 사진을 남기며 문장을 줍는 시간 | 6. 9. | 3 | 빚기 레시피 글을 빚다 | 시집과 함안의 자연 속에서 찾아낸 시상을 글로 빚어내는 시간 | 7. 14. | 4 | 읽기 레시피 에세이를 읽다 | 포토 에세이 < 길 / 박노해 글.>을 읽고 필사 및 감상을 나누는 시간 | 8. 11. | 5 | 걷기 레시피 길 위를 걷다 | 함안의 길(악양 둑방길)을 걸으며 감상하고 사진을 남기며 문장을 줍는 시간 | 9. 8. | 6 | 빚기 레시피 글을 빚다 | 포토 에세이와 함안의 길 속에서 찾아낸 시상을 글로 빚어내는 시간 | 10. 6. | 7 | 사례 나눔회 | 11월 중 |
*상황에 따라 일정, 장소 변경될 수 있음 연극 동아리 프로그램
회차 | 활동주제 | 활동 내용 | 비고 | 1 | 연극 기본기1 | 오리엔테이션 연극 기본기 익히기(놀이, 발성, 동작 등) | 미정 | 2 | 연극 기본기2 | 작품 최종 선정 및 역할 나누기, 대본 읽기 | 3 | 이야기 구체화 | 역할에 맞는 성격 만들기, 성격에 맞는 대사 해보기 | 4 | 장면 만들기1 | 전반부 장면 만들기, 대사 및 연기 연습 | 5 | 장면 만들기2 | 후반부 장면 만들기, 대사 및 연기 연습 | 6 | 장면 다듬기 | 전체 흐름 파악 및 자기 연기 공간 확인, 상대방과 연기 | 7 | 총 연습(리허설) | 소품 및 도구, 의상 활용 연기하기 | 11. 12. | 8 | 사례 나눔회(연극 발표회) | 11. 13. |
*상황에 따라 일정, 장소 변경될 수 있음
3. 신청 및 홍보 방안 신청기간: 2026년 4월 10일(금) ~ 5월 8일(금) 신청방법: 희망 학부모가 직접 온라인(네이버폼) 접수
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